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聚焦评教细则 提升教学质量 ——人工智能系组织开展学院同行评教文件专题学习会

发布日期:2026-09-23 浏览次数:

为深入贯彻落实《湖南信息学院四方评教工作实施方案》精神,进一步健全教学质量监控与评价体系,强化以评促教、以评促改、以评促建。9月22日下午,人工智能学院人工智能系组织开展学院同行评教文件专题学习会。会议由人工智能系主任赵光耀主持,全系教职工参加。

会议上,赵主任围绕评教相关制度文件进行系统领学,重点解读评教工作的总体原则、组织分工、评价权重、实施流程及申诉整改要求。

交流研讨环节,与会教师结合一线教学实际,围绕教学纪律、教学文件规范、教研活动参与、课程思政融入、项目式案例式教学、教学资料互评、持续改进等问题展开讨论。大家一致认为,评教不是简单打分,而是推动教师反思教学、改进方法、提升能力的重要抓手。要坚持客观公正、科学适配、注重实效、师德为先,把评价意见转化为课堂改进的具体行动,切实提升课堂教学质量和人才培养成效。

此次专题学习会进一步梳理学院同行评教的工作层级,明确评价标准、实施流程和整改要求,凝聚 “以评促教、以评促改、以评促建”的思想共识。人工智能系将以此次学习为契机,持续深化教学改革,强化教学质量监控,推动评教成果与日常教学深度融合,以高质量评教赋能高质量教学,为学院人才培养质量提升提供有力支撑。(一审 黄玲/二审 曹莉芳/三审 丁雪)

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